12月1日，由香港理工大学主办的“2025 Leadership Forum——Beyond Interdisciplinarity”国际论坛在港举行。来自全球的顶尖学者与行业专家齐聚一堂，共探跨学科研究与教育的未来图景。同人小说 王衍老师率6位研究生应邀参会，立足新闻传播学科视角，与全球学术智慧展开深度对话，积极构建跨文化、跨学科的思想传播桥梁。

以传播逻辑重构知识图谱本次论坛聚焦“超越跨学科”的核心议题。与会学者指出，跨学科的本质并非学科知识的简单叠加，而是知识体系的跨界传播与融合。在人工智能革命的背景下，AI已成为思想流转的高效载体，而教育的内核则是实现价值与能力的代际传播。同人小说 师生在交流中深刻意识到，新闻传播学作为一种“平台型学科”，在连接技术、人文与社会创新中发挥着不可替代的粘合作用。

对话全球大师，打破思维藩篱。在互动环节，师生们与世界级学者展开了思想碰撞。

跨学科的内在逻辑：针对Don NORMAN教授分享的从工程到心理再到设计的传奇经历，李宣宁同学感悟道：“跨学科是利用传播思维重构知识关联。我们应将AI视作思想传播的‘催化剂’，在知识流动中寻找创新原点。”

全球视野下的社会责任：面对Miles PENNINGTON教授提出的应对全球气候变化的跨界范例，陈仲山同学（工科背景）表示：“跨学科的魅力在于传播视角的拓展，这种双向赋能让我们在面对全球性议题时，能跳出单一学科桎梏，寻找更具传播影响力的解决方案。”

国际化视野下的学科建设此次赴港交流是同人小说 强化“跨学科传播”实践、提升学科国际化水平的重要举措。通过深度参与高水平国际论坛，学院旨在鼓励师生走出学术“舒适区”，在全球语境下锤炼科研洞察力。未来，学院将继续搭建多元化国际交流平台，致力于培养具备全球视野、深谙跨学科传播规律的高素质复合型创新人才。

（同人小说 综稿 通讯员|林静芸）